產(chǎn)品介紹
通過語言藝術(shù)訓(xùn)練使學(xué)員掌握朗讀技巧，掌握朗讀朗誦的停連/抑揚頓挫/聲情并茂技巧 掌握詩詞朗讀的特點及情節(jié)表達(dá)技巧；養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的語言習(xí)慣，克服恐懼和自卑，建立自信心，教授主持和演講的形體、禮儀，為孩子培養(yǎng)基本的溝通能力。讓孩子充滿自信與活力，勇于表現(xiàn)自己，提升綜合素質(zhì)。
讓您的孩子學(xué)有所專，學(xué)有所成。每年都有上鏡課和數(shù)場戶外表演機會，給學(xué)員更多的演出機會.
·增強孩子自信心、懂禮儀； ·培養(yǎng)孩子思維活躍的能力；
·培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力； ·培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量；
·培養(yǎng)孩子樂于表達(dá)的品格； ·培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力；
·孩子人際溝通的口才； ·激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣；
·培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng)； ·培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質(zhì)；
·訓(xùn)練孩子右腦記憶的訓(xùn)練； ·孩子思維的反應(yīng)；
培訓(xùn)目標(biāo)：
主持人表演語言培訓(xùn)的終目的不是讓每個學(xué)生都成為主持人或者表演藝術(shù)家！
培養(yǎng)和替身孩子的自信心，讓孩子敢于在人前、臺前精彩的展示和表達(dá)自己！
訓(xùn)練孩子普通話發(fā)音，培養(yǎng)孩子的語感、語速、支持語言及語言組織能力！
讓孩子在講故事、朗誦、兒歌表演的過程中，達(dá)到眼睛會說話、語調(diào)會唱歌、動作會舞蹈！
訓(xùn)練孩子的注意力，培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)與臨場應(yīng)變能力！
教學(xué)特色：
1、 不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以游戲及互動式的多媒體教學(xué)手段開發(fā)孩子的語言口才能力
2、 注意力訓(xùn)練方法孩子集中注意力的能力，為學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
3、 根據(jù)不同年齡，開發(fā)右腦能力，增強記憶方法訓(xùn)練和思維模型訓(xùn)練。
4、 每月增社會實踐課孩子的綜合能力和素質(zhì)。
國學(xué)類 ：聲律啟蒙、點亮人生、小古文、
語言類 ：小主持人、看圖說話、昆曲、
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