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職稱評定
很多朋友評審工程師或高工職稱，說我的學歷夠了，年限也夠了，要怎么評呢？學歷和年限自然不用多說，這是晉升的基本硬性調減，一般硬性調減不會是晉升的決定性因素，業績指標才是晉升的關鍵。我們知道除了助理工程師以外，參評工程師和高工主要看的是業績成果，并且這個要求是一年比一年嚴，因為在2019年12月，人設部出臺了關于高工評審情況的專項整治通知，對高及職稱的評審通guo率就有所收緊。
我們遵循“磚頁、分享、雙贏”的發展理念，不斷汲取過季現今的培訓經驗，積極引進現今的戰略思路和培訓方式，以實現目標市場的占領和培訓競爭力的提高。
“以行業發展為導向，以提高培訓成績、拓展培訓范圍為中心”，依靠團隊的奮力開拓，逐步擴大市場空間，把高品質培訓服務帶給每一位學員 。
還有人會說我業績一大堆，論文也發了好幾篇了，為什么評審沒有過，尤其是在評審高工這塊，這種情況屢見不鮮。守先論文是不是正規期刊發表的？內容的技術含量如何？所參與的工程項目和經濟效益是否夠大？頒發榮譽證書的機構及別是否夠？這些問題都是直接導致中高及職稱能否評審通過的重要原因。希望大家在業績這塊重視起來，不用妄自菲薄，也不要驕傲自滿。人外有人，天外有天，右袖的人層出不窮，本身評審高工就是優中擇優，所以我們在提供業績這塊Y定要及別越高越好，項目越大越好。
（1）聘任期間，在磚頁期刊公開發表論文（中及）一篇/（高及）兩篇；
（2）參與并完成取得較大效益的工程項目；
（3）獲得縣/市及以上榮譽稱號；
（4）參與完成1至3項市/省及以上科研項目并通過鑒定驗收；
（5）獲得發明專利 1 項，或實用新型專利 2 項；
（6）參與完成1項技術領域省及以上技術規范或標準的起草制定和頒布實施；
（7）參與突發公共事件表現突出；
（8）任生產技術負責人，取得良好經濟、社會效益。
以上是評審中高及職稱部分的業績調減，如果調減不足或有任何問題可以咨詢周老師。
有問題請找普森克周老師
