小兒 的病因|兒童 的 |到陜西省兒童腦病研究所
概述
嚴(yán)格地講, 是一組癥狀,是由某些疾病或其它有害因素引起的,它本身不是一個(gè)疾病單元。在輕度 患者中,有的有大腦萎縮、腦發(fā)育不良或伴發(fā)共濟(jì)失調(diào)。
病因
1、感染和中毒,
2、外傷或物理因素,
3、代謝障礙與異常和營(yíng)養(yǎng)不良,
4、嚴(yán)重腦部疾病如梗塞、出血、鈣化或損傷,
5、近親結(jié)婚,
6、母孕期有害因素,
7、不明的產(chǎn)前因素,
8、產(chǎn)程不利因素,
9、未成熟兒,
10、高齡生育,
11、染色體異常,
12、甲狀腺功能低下,
13、各種中毒或物理化學(xué)因素所致,
14、重性精神障礙,
15、心理社會(huì)剝奪,
16、腦性癱瘓:多種因素所致。
17、臍帶打結(jié)、臍帶過(guò)長(zhǎng)、臍帶過(guò)短、臍帶扭轉(zhuǎn)、脫垂,
病理特征
1、感知速度減慢,接受視覺(jué)通路的刺激比聽(tīng)覺(jué)刺激容易些,
2、注意力嚴(yán)重分散,注意廣度非常狹窄,
3、記憶力差,經(jīng)無(wú)數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會(huì)一些知識(shí),若不重復(fù)學(xué)習(xí),又會(huì)忘得一干二凈,
4、言語(yǔ)能力差,只能講簡(jiǎn)單的詞句,
5、思維能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能舉一反三,
6、基本無(wú)數(shù)字概念,靠機(jī)械記憶能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算,
7、情緒不穩(wěn),自控力差,
8、意志薄弱,
9、交往能力差,難以學(xué)會(huì)人際間交往,
10、喜歡音樂(lè),能傾聽(tīng)歌曲或樂(lè)曲,亦可主動(dòng)模仿。
防治
早期發(fā)現(xiàn),盡快確診,積極 。智力隨年齡的增長(zhǎng)而增高,要想提高智力水平,早期發(fā)現(xiàn)是 關(guān)鍵。主要根據(jù)父母或幼兒園的直接撫育人日常的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育方面的異常,尤其是智力有問(wèn)題者,如吞咽或咀嚼困難,發(fā)音和言語(yǔ)障礙。隨著幼兒的發(fā)育,在頭顱、面容、體形方面有無(wú)特殊之處,運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)是否協(xié)調(diào),五官是否端正,1歲以內(nèi)的幼兒雖無(wú)言語(yǔ)能力,但對(duì)周圍的親人和聲音有所反應(yīng),如親吻,呼喊他的名字,表情和視物動(dòng)作都可能出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng),這往往是早期信號(hào)之一或是常見(jiàn)而重要的指征。發(fā)現(xiàn)任何可疑現(xiàn)象,就應(yīng)深入觀察,并找醫(yī)生檢查或咨詢,盡快確診,不可延誤。面對(duì)現(xiàn)實(shí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜、沉著、正確對(duì)待。必須承認(rèn),患兒的出生是客觀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這不是見(jiàn)不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振。 的 是極為困難的,也不是束手無(wú)策,若能早期發(fā)現(xiàn),積極 ,有可能在某些方面取得好的效果。
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兒童是祖國(guó)的花朵,然而腦癱、 、孤獨(dú)癥,多動(dòng)癥等頑@疾嚴(yán)重的影響著兒童的正常發(fā)育和成長(zhǎng),給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了災(zāi)難,多少孩子不能坐立行走,不能接受教育,成了一個(gè)殘廢的人。由宗主任帶領(lǐng)的兒童腦病科研組,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的潛心研究,歷經(jīng)艱辛,終于篩選出能進(jìn)入血腦屏障,對(duì)腦細(xì)胞有修復(fù)再生作用,能促進(jìn)受損腦神經(jīng)細(xì)胞功能恢復(fù),使腦細(xì)胞DNA恢復(fù)的數(shù)十種動(dòng)、植物組成起痿復(fù)聰系列方劑,并總結(jié)出一套有效的按摩,鍛煉,康復(fù)之法。對(duì)于那些因先天發(fā)育不良,遺傳基因變異,或因早產(chǎn)、晚產(chǎn)、難產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、產(chǎn)程長(zhǎng)、產(chǎn)后缺氧、缺血、臍帶繞頸、產(chǎn)后外傷、發(fā)燒抽風(fēng)、新生兒肺炎、核黃疸、新生兒硬腫、顱內(nèi)出血、敗血癥、腦炎、積水、,, 兒童的 腦萎縮、腦軟化、腦白@質(zhì)病變、代謝性疾病,腦發(fā)育不全等因素引起的頸軟腰軟,肢體強(qiáng)直, ,大小便無(wú)反應(yīng),性格孤僻,煩燥多動(dòng),注意力不集中,邏輯思維,計(jì)算能力差,,打人,,毀物,不接受教育等不同類型,不同癥狀的患兒,他的事跡傳遍大江南北,飲譽(yù)海內(nèi)外。
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