產(chǎn)品介紹
蘭州兒童合唱課程時(shí)間|蘭州幼兒鋼琴啟蒙課|巴揚(yáng)官網(wǎng)藏在音樂(lè)里的童心音樂(lè)所展現(xiàn)的魅力總是影響著我們一代又一代的人。而對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，音樂(lè)會(huì)對(duì)他們的人生奠定很多的基礎(chǔ)。讓我們來(lái)看看在音樂(lè)課堂中應(yīng)該如何教給他們感受音樂(lè)。《童聲中國(guó)娃》教學(xué)內(nèi)容欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》欣賞 、表演《好一土娃子》 唱《好一土娃子》欣賞、唱《童聲里的中國(guó)》1、通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng)，感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異，通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感。2、 背唱《草原贊歌》，表現(xiàn)歌曲中的自豪感。在聽(tīng)唱《好一土娃子》活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)波音、下滑音、倚音等記號(hào)，并感知這些記號(hào)在音樂(lè)中所起的作用。3、結(jié)合歌曲分辨“4”和升“4”的區(qū)別，準(zhǔn)確唱出音高；了解琵琶音色，和協(xié)奏曲的形式。 4、自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，嘗試不同方式表現(xiàn)中國(guó)娃形象，大膽表達(dá)內(nèi)心感受。 通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生感受不同的音樂(lè)風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生以“中國(guó)娃”為榮的自豪感，培養(yǎng)起熱愛(ài)祖國(guó)、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。1.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”大家知道這首詩(shī)描述的是哪里的風(fēng)景嗎？（草原） 現(xiàn)在就讓我們一起去草原看一看。 2、 欣賞《草原英雄小姐妹》A、 請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插曲片段。 問(wèn)：這段音樂(lè)熟悉嗎？是什么樂(lè)器演奏的？ B、 介紹主奏樂(lè)器：琵琶C、 簡(jiǎn)要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。 D、 完整欣賞。E、 欣賞第1段。問(wèn)：除了琵琶，還有什么樂(lè)器參與演奏？ F、 介紹協(xié)奏曲。協(xié)奏曲是指某件獨(dú)奏樂(lè)器和管弦樂(lè)器或民族樂(lè)隊(duì)協(xié)同演奏的樂(lè)曲形式。 3、 新授歌曲《草原贊歌》A、 小姐妹為什么能奮不顧身、戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪，保護(hù)羊群？他們的力量從哪里來(lái)？（來(lái)自對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)草原的愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往）下面就來(lái)學(xué)唱他們心中的歌，贊美家鄉(xiāng)的《草原贊歌》。B、 聽(tīng)范唱，從歌曲中，大家感受到了什么？（歡樂(lè)的情緒，自豪的感情） C、 視譜。隨琴哼唱兩遍歌譜。問(wèn)：歌曲中有幾個(gè)不同的音？相當(dāng)?shù)鸵羰悄膫€(gè)？相當(dāng)高音是哪個(gè)？ 全曲可分為幾句？有沒(méi)有相同的樂(lè)句？ D、 接龍唱譜。E、 用“LU”模唱旋律。F、 熟悉歌詞，演唱歌曲。G、 歌曲處理。
