產(chǎn)品介紹
積木 積木教具 積木產(chǎn)品 韓端供
課程長(zhǎng)度 18個(gè)月
課時(shí)長(zhǎng)度 60分鐘
授課頻次 1次/周
學(xué)習(xí)年齡 6—10歲
滿班人數(shù) 普通班 20 人
授課語(yǔ)言 中文授課
教 具 （中期教具）核心部件涉及馬達(dá)、傳感器、紅外感應(yīng)器、刷卡編程
教具系列 Goma--BrainB 16個(gè)模型的多面拼裝教具結(jié)合Goma-BrainA一起使用
教學(xué)目標(biāo)
GOMA--BrainB一款專門給6-10歲小朋友設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。孩子們可以用大模塊以及不同的電子元件去自己組裝不同的機(jī)器人模型,從而學(xué)習(xí)到不同的科學(xué)知識(shí)，并且可以通過(guò)學(xué)習(xí)本產(chǎn)品特有的刷卡編程功能，來(lái)提升他們的思考能力 和邏輯能力。
在機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)的一片紅海中，異軍突起的一支其實(shí)是教育機(jī)器人。教育機(jī)器人一方面面向?qū)W校等B端機(jī)構(gòu)，希望成為教學(xué)輔助工具；一方面則面向家庭，希望在陪護(hù)和教育之余切入更多的服務(wù)空間。
人工智能從2015年火到了2017年，卻一直被不少人笑稱為“人工智障”，C端用戶似乎也一直不買賬。而在去年的機(jī)器人大會(huì)上，被手舞足蹈的機(jī)器人吸引的則是孩子。他們有的圍著機(jī)器人蹦蹦跳跳，有的則直接央求爸媽買一個(gè)機(jī)器人帶回家。
所以在機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)的一片紅海中，異軍突起的一支其實(shí)是教育機(jī)器人。教育機(jī)器人一方面面向?qū)W校等B端機(jī)構(gòu)，希望成為教學(xué)輔助工具；一方面則面向家庭，希望在陪護(hù)和教育之余切入更多的服務(wù)空間。
而教育卻因?yàn)楸旧淼膶I(yè)性、系統(tǒng)性及教育機(jī)構(gòu)的壟斷性更難立即打通。教育機(jī)器人的消費(fèi)者與用戶是割裂的，為了提高認(rèn)知度，不少教育機(jī)器人開始做教育內(nèi)容與課程的研發(fā)，以此進(jìn)一步匹配教育機(jī)構(gòu)的場(chǎng)景，提高教育機(jī)器人的教育屬性；而教育陪護(hù)類機(jī)器人也開始與多家內(nèi)容商合作，提升教育能力。
聯(lián)系方式
聯(lián)系人：胡帥
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