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據相關統計顯示中國境內針對少年兒童的培訓機構已達到15萬家，整體市場規模可達到2000億。但是經過市場細分不難發現，90%的少兒培訓機構集中于課外輔導類、藝術體育類、英語類、棋類這些細分市場。在有限的細分市場內，每個城市的教育培訓投資人和從業者都面臨著巨大的競爭壓力。
科技創新教育市場是一個新興的細分市場，據初步統計全國科技創新教育類門店數量不超過2000個，遠低于美術類、樂器類、作文了這些常見的細分市場，整體市場容量遠未飽和。經初步估算在5年內，全國范圍內的科技創新教育市場將達到280億元的規模。

課程長度 18個月 課時長度 90分鐘 授課頻次 2次/周 學習年齡 7—9歲 滿班人數 普通班 20人 授課語言 中文授課
教 具 （覺醒教具）核心部件涉及馬達、主板、遙控、編程
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教具系列 MRT3-1 15個模型的多面拼裝教具 教學目標
MRT3-1 基礎階段，通過使用不同的模塊學習基本的機器人運用。在這套產品中可進行產品拼裝，在一產品中科拼裝出15個模型。在每套產品中，我們都會配備一本原始的教材，在此教材中我們會有產品的拼裝過程及編程軟件的教學。此產品除了教學以外，也可以作為小孩子們鍛煉智力及動手組裝能力的，也可在家人的陪同下進行組裝，這樣有助于促進小孩子跟父母的關系。