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雅思考試（IELTS），全稱 英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó).家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。
現(xiàn)在考雅思的人越來(lái)越多了，因?yàn)檠潘疾辉賰H僅適用于出國(guó)留學(xué)、移民的小伙伴。
有些企業(yè)在招聘要求中明文列出了雅思要求（高分雅思對(duì)于找工作可是很加分的條件！）；一些高校收碩士生也優(yōu)先考慮雅思成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生（譬如廈門大學(xué)）。
雅思考試分聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分，總分9分。其中“說(shuō)”，也就是口語(yǔ)部分，是很多中國(guó)學(xué)生的難點(diǎn)。雅思口語(yǔ)考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常現(xiàn)象，即使高分考生也很難保證完全不犯錯(cuò)，沒有必要為了每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性去不斷地自我糾正，影響答題的流利度。
1、重復(fù)、猶豫和自我糾正次數(shù)過(guò)多
重復(fù)、猶豫和自我糾正都是影響語(yǔ)速的主要因素。而出現(xiàn)這些狀況的原因有：考試時(shí)緊張、擔(dān)心犯錯(cuò)，回憶之前背誦的單詞或范例，考官打斷影響答題狀態(tài)和對(duì)話題的不熟悉等。
針對(duì)這些原因，應(yīng)該在考前通過(guò)堅(jiān)持每天練習(xí)，提高對(duì)話題的熟悉程度，增強(qiáng)答題的自信心。同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)答題中的犯錯(cuò)和考官打斷。口語(yǔ)考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常現(xiàn)象，即使高分考生也很難保證完全不犯錯(cuò)，沒有必要為了每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性去不斷地自我糾正，影響答題的流利度。對(duì)一些簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤(單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、人稱等)，在練習(xí)過(guò)程中需要盡可能減少和避免;通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)語(yǔ)法意識(shí)。而考官打斷一方面是因?yàn)榭忌拇痤}出現(xiàn)了偏離問(wèn)題、答題時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等情況，另一方面也是在考察同學(xué)們的心理素質(zhì)和靈活應(yīng)變的能力。不要被考官的打斷影響狀態(tài)，專注于考官的下一個(gè)問(wèn)題。
2、沒有充分交流的意愿
以這個(gè)問(wèn)題為例：
Q : Do you like your hometown?
A : Yes, I like my hometown.
如果給出簡(jiǎn)單的Yes or No的回答，加上簡(jiǎn)單的重復(fù)問(wèn)題，又怎么能體現(xiàn)you are willing to speak at length呢?
想要表現(xiàn)充分交流的意愿，需要去注重答題的內(nèi)容拓展，盡可能地多補(bǔ)充相關(guān)的信息細(xì)節(jié)。同學(xué)們可以通過(guò)舉例說(shuō)明、解釋原因、描述
