河北云閱卷機價格-河北網(wǎng)上評卷系統(tǒng)廠家-河北網(wǎng)上評卷系統(tǒng)

南昊的目標是使企業(yè)發(fā)展與員工個人的價值追求，很好地結(jié)合在一起，充分實現(xiàn)個人的價值與追求。在校園網(wǎng)產(chǎn)品方面，擁有成熟和完備的智能閱卷系統(tǒng)生產(chǎn)制造設(shè)備，能夠為學校及相關(guān)單位提供具有智能閱卷、智能掃描的，并有能力對客戶的不同理念提供相應(yīng)的核心技術(shù)支持。

河北云閱卷機價格-河北網(wǎng)上評卷系統(tǒng)廠家-河北網(wǎng)上評卷系統(tǒng)。 南昊是校園網(wǎng)產(chǎn)品可靠解決方案服務(wù)商的高科技企業(yè)，專注于光標閱讀機的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)，致力于為學校及相關(guān)單位提供多方位的解決方案。公司成立于2017-03-24，自公司成立時起至今，就一直本著服務(wù)客戶，方便客戶的原則，為廣大提供有品質(zhì)的光標閱讀機，公司的發(fā)展和壯大，任重道遠，我們的目的就是為客戶解決問題。

光標閱讀機只能快速處理客觀題。它剛面世的起初幾年，主觀題部分仍要靠老師人工閱評，教師的負荷仍然非常大。推廣無紙化閱卷，是大勢所趨。

2007至2008年，教育部先后發(fā)布《教育考試網(wǎng)上評卷暫行實施辦法》《教育考試網(wǎng)上評卷技術(shù)暫行規(guī)范》《教育考試網(wǎng)上評卷統(tǒng)計測量暫行規(guī)范》等文件，推進高考閱卷無紙化。

由于高考具體的評卷工作，是由各省負責，因而無紙化閱卷進度不盡相同。但考卷上機閱改，已在各地逐漸鋪開。

當衡水廠家的市場經(jīng)理們奔向全國各地，推銷那些廉價實用的閱讀機時，或許不知道，光標閱讀機已好景不長。

2012年，內(nèi)地所有省份全部實現(xiàn)了上機評卷。這意味著，功能比較單一、只能閱客觀選擇題的光標閱讀機，在高考閱卷中，逐漸失去了用武之地。而能同時作答客觀題和主觀題的A3幅面答題卡，則逐漸成為主流。

在這種模式下，閱卷更多的是依賴“掃描儀+軟件”的組合——由掃描儀掃描整張卷子，再由電腦對整張掃描圖像進行切割。閱卷軟件負責識別客觀題，老師們則在電腦端操作，給出主觀題目的分數(shù)。

河北的光標閱讀機廠家們也在開拓新的業(yè)務(wù)。以南昊為例，作為衡水光標閱讀機，它推出了替老師批改作業(yè)的智能評判平臺和AI閱卷機等產(chǎn)品。

對于技術(shù)能力沒那么強的小企業(yè)來說，事情則不那么順利。馮章稱，衡水的廠商們也有試圖做考試解決方案和軟件的，但和前述的鷗瑪軟件、海云天等企業(yè)相比，沒有什么競爭力。

高考是中學教育的指揮棒，也是技術(shù)市場的指揮棒。從純?nèi)肆﹂喚恚揭牍鈽碎喿x機，再到引入掃描儀和成套解決方案……高考閱卷的技術(shù)化水平不斷提高，追逐教育市場的公司們亦隨之起舞。

閱卷市場的蛋糕，帶著“科技是生產(chǎn)力”的真理，再一次回到了更有優(yōu)勢的公司盤子里。

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智能網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)

試卷掃描

1.高速掃描：支持多科目混排，高速雙面掃描、OMR掃描識別、掃描統(tǒng)計。

2.混合掃描：支持多種題卡樣式混合掃描，含通用、特殊題卡等，可支持上百門課程閱卷。

3.智能識別：客觀題無需評閱，掃描過程中自動識別，掃描結(jié)束即生成成績，準確率高。

4.問題識別：自動識別問題試卷、缺考信息等。

便捷閱卷

1.靈活打分：鍵盤給分、鼠標給分、軌跡給分，智能回評、問題卷提交。

2.功能齊全：支持成績復(fù)核、打回回評、調(diào)卷復(fù)分、成績分析等。進度可控可見。

3.多模式閱卷：支持一評、二評、多評閱卷模式，多種閱卷模式，按需選擇。

4.操作簡單：瀏覽器打開即可評卷。閱卷界面友好。可調(diào)取參考答案。可做軌跡標記。

5.成績報表：自動加分、登分、統(tǒng)計。閱卷完成即可生成分析報表。可分段統(tǒng)計。

6.統(tǒng)計分析：題目得分、題類得分；平均分、分、得分率、標準差；其他統(tǒng)計指標。

7.數(shù)據(jù)接口：支持自定義字段，一鍵導(dǎo)出Excel、PDF，提供標準接口，方便與外部平臺對接。

評卷軌跡追溯

1.信息追溯：追溯識別結(jié)果、追溯客觀題評分、追溯主觀題閱卷過程。

2.成績復(fù)核：成績復(fù)核設(shè)計，滿足要求考試管理；支持全卷、大題、小題分區(qū)間自定義查詢復(fù)核。

3.便捷查詢：考生試卷直接調(diào)閱；查詢考生答卷信息（答題、得分、評分等），試卷展示及存儲支持將原卷的批閱過程還原存儲。

評卷監(jiān)管

1.進度監(jiān)管：查詢閱卷進度、分科目閱卷進度、老師閱卷情況等，線上協(xié)同，科學管理。

2.多維度監(jiān)控：可按科目閱卷、評卷員、評卷任務(wù)等多維度任務(wù)監(jiān)控。

3.質(zhì)量管理：多評機制、任務(wù)監(jiān)測、試評定標、仲裁、過程監(jiān)管等滿足高等級考試要求。過程監(jiān)考：閱卷時進行差值分析、誤差判斷，全過程監(jiān)管。

4.權(quán)限管理：支持多級權(quán)限管理，由指定人員對科目及評卷進行管理。

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1 統(tǒng)一部署，集中管理。網(wǎng)上閱卷部署在教育局管理的服務(wù)器上，開放客戶端給下屬學校，實現(xiàn)考試閱卷的全部功能。從而實現(xiàn)教育局提升轄區(qū)教育信息化水平，統(tǒng)一管理，提升區(qū)域教學水平的目標。

2 解決方案的成本優(yōu)勢。網(wǎng)上閱卷實現(xiàn)了全區(qū)學校各自獨立使用網(wǎng)上閱卷全部功能而不需要單獨架設(shè)服務(wù)器。各學校只需要安裝掃描客戶端和必要的掃描儀等硬件設(shè)備，無需再單獨購買校園版閱卷，大大節(jié)省區(qū)域覆蓋閱卷系統(tǒng)的成本。

3 數(shù)據(jù)安全性。保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)本地化存儲，降低區(qū)域?qū)W情數(shù)據(jù)的泄露風險。

4 組織聯(lián)考方式更方便靈活。各學校都具有實施考試的完整功能，由教育局組織的區(qū)域聯(lián)考，各校可以直接進入掃描識別、閱卷和成績查看等服務(wù)，不再受集中或分散掃描閱卷的困擾。聯(lián)考成績由系統(tǒng)自動完成采集匯總分析，教育局領(lǐng)導(dǎo)和學校可以直接查詢下載聯(lián)考分析的相關(guān)圖表。

5 教師操作更方便、人性化

5.1 采用邊掃描邊識別邊閱卷的方式進行，方便快捷。閱卷中數(shù)據(jù)自動完成采集匯總，閱卷完成后即時可查詢考試詳情與考試分析，并提供一鍵下載所需報表。

5.2 閱卷界面友好、功能強大，題目根據(jù)時時監(jiān)測情況自由設(shè)置單雙評比例；鍵盤、鼠標、左右鍵多種給分方式；異常卷、卷自動歸類匯總批量下載；無需培訓，上手可閱。

5.3 閱卷可以在手機、電腦、平板等各種終端上隨時隨地進行閱卷。

5.4 報表參數(shù)設(shè)定記憶功能，一次設(shè)置，使用，報表內(nèi)參數(shù)可自由選擇查看和導(dǎo)出形勢，更適合不同學校的報表要求。

5.5 以無人值守的方式完成大數(shù)據(jù)采集分析過程，成績直接推送至領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學生賬號內(nèi)，形成完備的教學質(zhì)量分析體系和個人成長記錄檔案。

6 報表豐富可定制。

南昊堅持技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，形成了的智能閱卷系統(tǒng)研發(fā)、生產(chǎn)、技術(shù)交流等多方位光標閱讀機解決方案。僅僅幾年的發(fā)展，南昊憑借著新技術(shù)的研發(fā)以及的銷售服務(wù)體系，在河北省的校園網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)域樹立了自己良好的口碑和度。

南昊聚集自動化較高等級可靠技術(shù)人才，以自身的技術(shù)優(yōu)勢，供應(yīng)的光標閱讀機受到了廣大消費者的喜愛，在智能產(chǎn)品設(shè)施行業(yè)處于較高地位。河北文柏云考科技發(fā)展有限責任公司誠摯的希望與國內(nèi)外新老客戶在互惠互利、友好合作的基礎(chǔ)上，建立良好的貿(mào)易關(guān)系，期待與各業(yè)界精英及同行攜手共創(chuàng)美好未來！公司地址：昌明南大街458號

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