德州公司開展拓展訓練-石家莊公司戶外拓展

石家莊探索者企業(yè)管理咨詢有限公司是一所可靠從事教育培訓的可靠機構，不僅擁有舒適安靜的學習環(huán)境，豐富的教學經驗，而且擁有可靠的中外聯(lián)合的師資團隊，可滿足不同需要拓展訓練企業(yè)的拓展訓練需求。本公司的培訓宗旨是客戶滿意和信賴是我們永恒的追求，力爭提高全民的技術水平和綜合素質，為社會服務。

德州公司開展拓展訓練-石家莊公司戶外拓展。 石家莊探索者企業(yè)管理咨詢有限公司創(chuàng)建于2014-04-21，坐落在美麗的河北省石家莊市。公司擁有多位導師，為廣大需要拓展訓練企業(yè)提供可靠的指導培訓，是一家可信賴的培訓機構。探索者拓展始終堅持誠信至上，質量穩(wěn)定，售后及時的發(fā)展理念，為廣大新老客戶真誠服務，合作共贏！歡迎致電洽談合作！

探索者拓展通過模擬各種現(xiàn)代軍事拓展訓練行動，在幫助學員獲得好的體驗的同時，達到提升團隊凝聚力和執(zhí)行力的目的。
Entertainment--對抗的過程讓人回味無窮，每個人都在享受著模擬戰(zhàn)場上的刺激和快樂。
Empower--模擬軍人角色，體會與戰(zhàn)友為一個共同的目標沖鋒陷陣的感受，感受那種戰(zhàn)場上面很MAN、很給力的沖擊波。
Estheticism--穿上迷彩服、拿起武器系統(tǒng)的那一刻，一股豪氣油然而生，戰(zhàn)斗中的團隊，總能展現(xiàn)給人一種立體的美感。
Education--你想贏嗎？你想一直贏下去嗎？你想贏得漂亮嗎？幾乎所有戰(zhàn)隊都會經歷從決策到執(zhí)行的過程。決策階段考驗的是團隊中的分析能力、溝通能力，執(zhí)行階段考驗的是團隊成員能否準確實施、積極溝通、隨機應變和有效的協(xié)同作戰(zhàn)。

項目規(guī)則

連隊團建：以提升團隊凝聚力和團隊士氣為目標進行的團隊建設活動，參加者將組建自己的連隊（連長、指導員、班長、連隊名稱等），與其他連隊進行各種任務模式下的激光對抗，每場戰(zhàn)斗用時15-20分鐘不等，教官在戰(zhàn)斗之間教授基本戰(zhàn)術動作和戰(zhàn)術安排。

項目目標

由簡入難，完成各種任務模式的對抗，在幫助團隊成員完成個人-團隊-戰(zhàn)隊的轉變同時，強化參加者對明確目標、統(tǒng)一目標、分解目標和實現(xiàn)目標的理解。
1、全新的團隊建設和培訓形式，容易激發(fā)參與者的興趣；
2、提升集體榮譽感，拉近團隊成員心理距離，釋放壓力；
3、提升團隊成員的領導力、判斷力、思考及溝通能力；
4、快樂、自然地體會責任、服從、協(xié)作帶來的成就感；
5、在對抗中考驗團隊成員分析、計劃和執(zhí)行的能力。

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真人CS游戲又稱野戰(zhàn)游戲，它早出現(xiàn)在上世紀50年代，是源自于美國中西部牛仔的一種戶外活動。在美國廣闊的西部，牲畜混在一起，如何區(qū)分開來成了一道難題。后來從事畜牧業(yè)的牛仔們想出一個辦法，運用壓縮二氧化碳氣體為動力的色彈槍，發(fā)射在不同牲畜的身上做記號。再后來，牛仔們在閑暇的時候用色彈槍做玩耍射擊，勝者被稱為“生存者”(survivor)，“生存游戲”因此產生。

隨后幾年，美蘇進入冷戰(zhàn)時期的高峰。中情局為了訓練大批的特務，開始引進生存游戲作為訓練科目，這是生存游戲與軍事活動產生聯(lián)系的開始。漸漸地，許多退伍軍人，退休警察，甚至民間組織都相繼成立生存俱樂部，許多企業(yè)公司也用此活動來訓練自己的員工，以提高員工的團隊凝聚力和執(zhí)行力。野戰(zhàn)游戲已成為企業(yè)生存的重要課程之一。

生存游戲在美國風靡起來后，日本開始引進，玩具廠商開始以色彈槍為原型，開發(fā)出的游戲槍，用來發(fā)射6MMBB彈，受到歡迎，游戲槍也成為軍品收藏家的偏愛。隨著近年來生存游戲的迅速發(fā)展，這項活動已經風靡全世界。“身穿迷彩作戰(zhàn)服裝穿越于叢林之間作戰(zhàn)”已成為大家所熟知的模式，因此生存游戲又被大家稱為了野戰(zhàn)游戲。由于使用的裝備非常逼真，模擬作戰(zhàn)的效果可達，發(fā)展至今已有五十多年歷史。現(xiàn)在它的玩法更是多姿多彩，趣味橫生，按其基本內容可分為模擬戰(zhàn)役作戰(zhàn)法、戰(zhàn)斗法和射擊比賽。

在國內野戰(zhàn)游戲也有一段歷史了。上世紀90年代孩子玩的激光玩具槍打靶，發(fā)展到現(xiàn)在成系統(tǒng)成規(guī)模有套路的激光對戰(zhàn)系統(tǒng)，近20年時間，野戰(zhàn)游戲的發(fā)展已經成熟。2004年是真正的激光對戰(zhàn)系統(tǒng)的元年。

探索者拓展《真人CS》經過7年豐富經驗的積累，打造出趣味橫生、玩法多姿多彩的真人CS野戰(zhàn)游戲：有以殲滅對方為目的的“殲滅戰(zhàn)”；狹路相逢的“遭遇戰(zhàn)”；以攻城略地為目的的“攻防戰(zhàn)”；速度取勝的“奪旗戰(zhàn)”；考驗反應的“伏擊戰(zhàn)”；重隊形組織的“保護政要” 戰(zhàn)等等，各種玩法不勝枚舉。

監(jiān)控要點

1、培訓師要整場監(jiān)控，既要重點關注上方隊員（耐心，細致，微笑，多鼓勵學員，如有力的握、投去信任的目光等。如有必要，教練可（蹲下來）接學員，體現(xiàn)親切，待學員四肢落穩(wěn)后松手），又要監(jiān)控下方隊員的積極參與（集中為斷橋隊員在下方加油，及時鼓勵，安全員認真履行責任，隊長職能發(fā)揮）。
2、有人收板要快，有人收板要慢。板的距離不要太遠，培訓師不要過于堅持，盡量讓學員體驗成功的感覺。但也不要太近，否則學員體會不到挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，自我的成功感覺，項目的意 義更加無從談起。
3、注意兩股斷橋上的保護繩不要絞在一起。
4、在橋上換保護的方法，先掛橋上保護，再拆上升器保護；下來時先掛上升器保護，再拆橋上保護 。
5、學員沖墜掉下斷橋后的救助：推近木板，借助扁帶將該隊員拉上來，情節(jié)嚴重的要借助于專門器械。
6、隊員上橋后，培訓師應復查學員的安全帶和頭盔。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并提示安全員。
7、隊員的準備工作要認真督促，例如，硬物的去除。

項目目的

1、通過活動提高公司員工的靈活性，增強員工面對挑戰(zhàn)時應具備的生存能力和適應能力，從而提升員工的綜合素質和無限潛能。適應變化，主動變化。
2、自我突破、自我、激發(fā)潛能。
3、感知、認知與能力的判斷。

項目介紹

這是一個經典的拓展培訓項目，它既有高空項目的挑戰(zhàn)性，又需要團隊制定合理的計劃。要求隊員在安全保護下，沿著各自巖道攀爬，實現(xiàn)高實際分的組為優(yōu)勝組。 結合目標任務的攀巖，能讓學員體驗高空攀爬的挑戰(zhàn)；提高身體的協(xié)調性；培養(yǎng)不輕言放棄、勇于拼搏的精神；提高目標設計和過程管理的能力。

項目規(guī)則

1、不允許前的保護繩及兩邊的架子；
2、每一小組在攀爬以前全體隊員喊他們的名字及隊訓；
3、三重檢查原則：安全裝備（安全帶、頭盔）要隊員自查，隊長復查，培訓師檢查；
4、各隊出一名試攀隊員，其他隊員根據(jù)該隊員表現(xiàn)決定自己選擇的巖道和目標分，個人和團隊分別制定低目標和高目標，試攀隊員的成績可選擇是否保留。

布控要點

1、根據(jù)各安全裝備的要求進行安全裝置的檢查；
1）保護和被保護人的安全帶的穿著，連接處的反扣；
2）繩索與隊員安全帶的連接，鐵鎖的搭扣；
3）半身安全帶腰環(huán)部分邊上的一圈小環(huán)不可以抓，只可以抓腰環(huán)；
2、學員身上硬物的檢查；
3、關注保護學員的保護狀態(tài)及其他學員的保護站位；
4、安排抱石保護（當攀登學員剛剛往上爬時，容易在低處落下，所以后面應安排其他學員做“抱石保護”）和接人的學員；
5、如遇學員上不去，而讓學員上去對培訓結果又十分必要時，培訓師可作適當提示，適當幫助，但不允許親自攀爬；
6、學員的下降方法：面向巖壁，雙手抓住胸前的保護繩，慢慢坐在安全帶上，不允許蹬巖壁，腳尖輕點巖壁，下面保護的人在培訓師的指導下，一個一個放下學員，不允許同時放。

項目總結

1、攀巖是一項集體力、智力、毅力和團隊凝聚力為一體的項目。攀巖，往往讓人覺得體力重要，如何糾正這個成見？
2、個人愿景和團隊愿景之間的關系如何？
3、近期目標和遠期目標之間的關系如何？
4、可以通過觀察前人的經驗，來提高自己的完成效率。在隊友進行活動時，你是想自己的事，還是密切地關注和鼓勵隊友呢？

多年來，我們始終致力于拓展訓練的發(fā)展，為廣大需要拓展訓練企業(yè)提供各色的教育培訓服務。我們的拓展訓練提供了免費咨詢的增值服務，采用詳訊教練方式授課，主要以拓展培訓等學習為主，探索者拓展的課程安排：水上項目，陸地項目，根據(jù)實際情況選定，讓您在體驗我們的課程的同時能夠真真正正的學到你想學的知識。

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