關(guān)于什么是微課慕課翻轉(zhuǎn)課堂詳細(xì)解析
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聯(lián)系人:劉華
價格:98000
品牌:天創(chuàng)華視
發(fā)布時間:2022-09-23
【產(chǎn)品詳情】關(guān)于什么是微課慕課翻轉(zhuǎn)課堂詳細(xì)解析
查看該公司全部產(chǎn)品>>1翻轉(zhuǎn)課堂 “翻轉(zhuǎn)課堂”(FlippedClassroom,Converted Classroom),是在混合式學(xué)習(xí)思想的具體表現(xiàn)形式。概念上,它是指以課堂面授教學(xué)為基礎(chǔ),再利用多種教學(xué)技術(shù)工具來實現(xiàn)教學(xué)流程重組的一種教學(xué)組織形式。具體來說,就是重新調(diào)整課堂內(nèi)外的教學(xué)組織結(jié)構(gòu)和教學(xué)分配時間,將學(xué)習(xí)的主動權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,并相應(yīng)引發(fā)師生教與學(xué)活動順序與方式的變化。在這種教學(xué)模式下,在課堂時間里,學(xué)生能夠更專注于主動的基于項目的學(xué)習(xí),更多地與教師之間進(jìn)行提問答疑,討論交流,共同研究和解決學(xué)習(xí)中難點問題,從而獲得對教學(xué)內(nèi)容深理解。 2微課 從概念上說,“微課”是基于學(xué)科的核心知識點設(shè)計而成的,以短小性教學(xué)視頻為核心的、具有明確教學(xué)環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化和微型化在線教學(xué)課件。其基本特點是:視頻化、簡潔化與交互性。 從微視頻到微講座,再從微講課到微課程,微課體現(xiàn)出其演變與發(fā)展之路。伴隨著技術(shù)的發(fā)展,微課的概念及其形式并非固定不變的,以后仍然會不斷改善和變化以適應(yīng)教學(xué)的實際需求。因此,我們可以把微課視為一種具新教學(xué)課件設(shè)計理念和表現(xiàn)形式,它是以混合式學(xué)習(xí)為指導(dǎo)思想,以翻轉(zhuǎn)課堂為基本應(yīng)用模式的設(shè)計方案。利用這種方案所設(shè)計出來的課件,突出;表現(xiàn)形式上以視頻為主;應(yīng)用模式上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的即時反饋;在設(shè)計技術(shù)上則強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)化和交互性。 簡言之,微課就是翻轉(zhuǎn)課堂的具體技術(shù)設(shè)計方案,形成了混合式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和微課三者之間的基本關(guān)系:混合式學(xué)習(xí)是翻轉(zhuǎn)課堂的指導(dǎo)思想,翻轉(zhuǎn)課堂則是混合式學(xué)習(xí)的具體實施方案;微課就是翻轉(zhuǎn)課堂的具體技術(shù)設(shè)計方案。 3慕課 慕課:大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程,是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式,它發(fā)端于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的舊的課程開發(fā)模式。 MOOC是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式,它發(fā)端于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的舊的課程開發(fā)模式。通俗地說,慕課是大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開放課程,它是為了增強(qiáng)知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的開放課程。 北京天創(chuàng)華視科技有限公司,給您提供低成本做在線教育的整體解決方案,成本可控,讓您小成本搭建自己獨立網(wǎng)校平臺。
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