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在人才方面，中國(guó)也在 人工智能研究。美國(guó)奧巴馬政府時(shí)期發(fā)布的人工智能報(bào)告顯示，早在2014年，中國(guó)就在該領(lǐng)域研究論文的數(shù)量和質(zhì)量上雙雙超過(guò)美國(guó)。即便如此，中國(guó)在人工智能領(lǐng)域的爆炸式增長(zhǎng)仍缺乏研究人員。2016年工信部估計(jì)中國(guó)人工智能人才缺口超500萬(wàn)。為此，中國(guó)高校與企業(yè)正利用各類國(guó)家引智計(jì)劃高薪納賢。

與吸引海外人才相比，培養(yǎng)本土新人同樣重要。中國(guó)人工智能“路線圖”要求小學(xué)和中學(xué)增加計(jì)算機(jī)編程和人工智能教育。這意味著中國(guó)兒童將比其他國(guó)家同齡人更早學(xué)習(xí)此類知識(shí)。此外，中國(guó)教育部也已推出高校人工智能人才培養(yǎng)計(jì)劃，試圖通過(guò)科教融合、學(xué)科交叉等方式助力中國(guó)鑄就人工智能高峰。

 政府支持是中國(guó)雙創(chuàng)建設(shè)的重要一環(huán)。中國(guó)政府從不諱言其推動(dòng)本國(guó)人工智能發(fā)展的愿望，而這并非停留在言辭和戰(zhàn)略層面，人工智能研究基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在如火如荼展開(kāi)。中國(guó)政府計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)投入數(shù)千億元用于人工智能配套建設(shè)。