吳瀟:破校園寬帶僵局需三方默契
時間:2015-06-02 11:15:24 來源:通信產業網_中國通信第一產經門戶 點擊量:592
(獨立觀察家 吳瀟)據報道,在三大運營商公布“提速降費”方案后,校園寬帶市場作為一個特殊的電信細分市場,仍存在網速慢、收費高的問題,特別在上海、四川等地,很多高校一間4人宿舍一年網費動輒2000元,網速卻遠低于家庭寬帶,大多只有2M甚至更低。
據《全國高校校園網使用限制報告》顯示,所調查的全國170所高校中,均要求學生統一使用校園寬帶,平均每位學生每年的花費為525元。
究其原因,既有企業和校園各方利益的因素,更有管理理念和運營模式的影響。一方面,校園網絡改造、擴容建設不到位最終影響網速提升。復雜的管理模式導致管理流程長、利益方復雜,讓管理成本增加,最后造成用戶使用費用的提高。
另一方面,手機、iPad等各種終端,以及視頻、社交軟件等各類應用的普及,導致網絡并發量劇增,影響了終端的上網體驗。
校園寬帶僵局如何打破,筆者認為,可主要從以下幾點出發。
一是加大基礎投入。不管是校方還是電信運營商,在進行校園網絡基礎設施建設的投入之前,需要解決的首要問題是網絡產權的問題,明確權責,方能有力推進網絡基礎建設,打好校園網的底。
二是加大WiFi覆蓋。校園寬帶的主要使用方式已經為移動上網,教室、自習室、圖書館等場所均需達到WiFi覆蓋。
三是優化管理。校園寬帶管理必須改變互聯網產生初期的“節流量、限時間”的管理模式,轉變為合理使用互聯網,去除互聯網限速等模式,以互聯網促進校園生活。
四是加大數字校園建設。數字校園是一個系統性工程,無論是網絡基礎設施建設,還是校園場景應用,作為科技和教育的龍頭,都應該走在社會和家庭網絡的前列。
歸根結底,校園寬帶“提速降費”需監管部門、運營商和校方的默契和共同推動。
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